低龄留学加拿大，学术方面需要做哪些准备？

加拿大为何是低龄留学的最好选择？

近两年，中国一线城市低龄留学人群以每年20％的速度增长。低龄留学不但为孩子未来进入海外名校提前奠定基础，也是父母目光长远，长线投资的重要体现。而作为连续多年名列全球生活质量TOP10国家之一、国民受教育程度第二高的国家，加拿大以其优质的教育质量、灵活的课程设置、适中的学费、包容的多元文化、广阔壮美的自然风光以及宽松的移民政策等优势，成为中国学生低龄留学的首选国。

加拿大每年投入的教育经费，远高于其他国家

● 环境友好又安全。发达国家中，加拿大犯罪率低，基础设施完善，生活便利，孩子能更安全享受留学生活。

● 加拿大是全世界青少年受教育质量最好的国家之一。是世界上教育经费投入最高的国家之一，同时也是英法双语国家，孩子能同时接触英语和法语教学环境，年龄较小的孩子语言学习能力更强，对未来深造很有帮助。

● 据美国《新闻周刊》调查，加拿大高中教育质量位居全球第二。毕业证广受认可，可以直接申请加拿大、美国、英国及世界各国知名大学。很多高中学校提供IB或AP课程，是国际学生为高等教育做准备的绝佳跳板。

● 在主流英语国家中留学费用较低，性价比非常高。

加拿大教育体系总览

加拿大拥有完善的教育系统，教育归各省管辖，没有联邦教育部。虽各省体制不一，但普遍分为三个阶段：学前教育（4-5岁）、小初高教育（6-18岁）和高等教育（18岁以上）。从小学学至高中共有12年，对于本国公民和永久居民是免费义务教育。

加拿大各省及教育制度（初中、高中统称为中学）

加拿大大学没有全国性的入学考试，均以高中毕业成绩来申请，通过各所大学考核就可以直接攻读大学课程。加拿大大学实行灵活的学分制，获得学位需要取得相应的学分，学生可以依据自己的目标专业、学习能力和时间安排来选择每学期的课程。

总体而言，加拿大的各阶段教育时间和中国教育体系相似，这给中国学生转学加拿大顺畅衔接提供了保障。但是留学加拿大攻读初中或高中时还是需要注意不同省份和地区教育制度的不同之处，以便选择最佳的留学方案，为未来升读大学做好准备工作。

加拿大小学和初中

1、加拿大小学和初中概况

加拿大高品质的小学教育水平来自政府对教育的高度投入和严格监管。以安省为例，公立学校从四岁开始是幼稚园小班，六岁升入小学一年级，直至六年级均属于小学阶段。初中阶段包含七年级和八年级。加拿大永久居民的子女与加拿大公民一样，上公立小学和初中的学费是全免的。国际学生的学费约为$15,000加币/学年，且几乎所有的公立小学和初中都对国际学生开放，入学原则与本地学生一样，按照居住地址就近入学。如选择私立学校，则不论本地学生还是国际学生，均需要支付学费，而国际学生的学费通常也就仅仅比本地学生学费高出$3000至$5000加币而已，可说是性价比极高。

2、小学和初中的插班准备

申请准备与具体流程

申请加拿大公立小学或初中需要向该校所属的教育局申请，填写申请表格和提交材料，包括疫苗接种记录和护照首页，未成年人监护公证，从以往的经验来看要至少提前半年到8个月左右就开始准备工作。

①确定留学方案→②确定地方教育局及学校，按照要求递交申请→③学校审理周期2周-8周，拿到预录取，缴纳学费等事宜→④1周-2周拿到正式offer，准备签证材料，递交签证申请→⑤签证审理周期4-12周，获签预定机票，抵达加拿大租房置办必须品→⑥教育局报到注册，参加入学测试，此处测试一般不会影响孩子入读年级，只是用来评估英语和数学水平，以便学校安排提供额外的英语为第二语言课程服务。

在申请学校等待录取通知期间，可以开始准备签证材料。加拿大学生签证的申请流程中是没有面试的，能否顺利获得签证的关键是材料的准备工作，对材料的严谨度，真实性与充分性要求比较高，且有些材料需要提供过去12个月的信息，所以还是需要提前准备的。强烈建议委托有加拿大律师牌照或加拿大移民部批准的持牌移民顾问来指导签证申请工作。有些材料的有效期是两个月，如需要最近两个月内开具的银行存款证明原件等，所以注意开具材料的日期，不宜太早，不宜太晚，以免耽误签证的递签。

小学和初中插班的学术准备

小学一、二年级：这个阶段是学生积累英文单词的关键时期。学生们也开始利用计算机进行简单的搜索，做一些与自然、社会相关的小课题。数学学得相对简单，主要是100以内加减法，不涉及乘除法。没有家庭作业。这个阶段孩子插班的话，对孩子的语言要求不是很高。因为在平时的课堂学习里，学生会很快掌握英语，活学活用。

小学三、四年级：这个阶段学生们已经开始自己独立阅读，课堂上会有很多机会锻炼语言表达能力，学习一些有代表性的国家和加拿大本国的人文历史，还有数学1000以内加减法以及乘除法运算，并开始接触自然科学，社会科学，科技，以及动物科学等知识。如果就读英语授课的学校，那么四年级学校将增开法语课。这个阶段孩子插班，对语言有一定的要求，要提前训练孩子的听、说和读能力，在插班期间也可以通过课后阅读以及和本地的孩子多接触来减少语言障碍。比如可以养成孩子从小读英文绘本的习惯，学习里面的表达和单词，既提起孩子的兴趣，也能补充词汇量的不足。

小学五、六年级：这个阶段的孩子已经可以独立完成一些调研和课题展示，可以写500字左右的文章。数学学习2位数以内的乘除法以及一级方程和概率；开始涉猎和电、化学、湿地、天象、森林以及植物有关的自然科学，国家机构有关的社会科学等。这个阶段对插班学生的语言要求较高，需要学生在赴加之前做好语言准备，掌握基本英语以及单词用法。

加拿大高中

1、加拿大高中概况

加拿大高中是9年级至12年级。本地学生初中升入高中没有升学考试，基本是按照居住地址划分。而国际学生方面，各省教育局会集中指定某些高中接受国际学生的申请，便于安排专业的师资和提供专门给留学生的一些服务工作。

国际学生在加拿大读完高中后申请加拿大和北美名牌大学，比从国内直接申请更为容易，具体而言有以下几方面优势：

● 申请大学时有可能无需语言成绩：对于高中四年都在加拿大读书的留学生来讲，在申请北美大学时可以免掉语言成绩，不需要再花时间准备雅思或托福的考试。

● 高中教育体制能和北美大学更好地对接：因为加拿大的高中便已经是学分制，与大学的学分制是非常类似的。某些公立高中和很多私立高中都开设国际认可度高的AP或IB课程，国际学生如果想挑战自我，更好地为大学做准备，是完全可以选择这样的高中就读。

加拿大的高中教育也非常注重培养学生思辨能力、国际视野、多元文化的包容性、创造力和积极参与活动的意识，这些都对青少年认识世界以及未来发展有非常重要的影响和推动。

2、高中插班准备

申请准备与具体流程

公立学校的招生录取通常由本地教育局统一进行，学费及相关收入也归教育局，与各校无关，申请时需要提供最近两年或三年的成绩单，要列出学过的所有科目（包括政治，体育等），中英文各一份，都需要学校盖章。在申请时可填写三个自己心仪的学校。教育局在审核申请后，将发出正式的录取通知书。申请人凭此办理学生签证。到教育局报到之后，将参加英语和数学测试，然后会根据英语成绩安排ESL（英语为第二语言）的级别。该ESL课程通常分为五级（从低到高分别是A至E级），每级一个学期（5个月）。所以，如果某位学生ESL测试为A级，则需要5个学期，也就是两年半的时间完成ESL的语言学习后，才能并入与本地学生一致的英语课程中去。而在读ESL课程期间，并不影响其他科目的学习，比如数学课或科学课，均是与同龄本地学生一起上课。

如申请私立高中，申请流程和材料则相对复杂很多。普遍来讲，要求递交成绩单、SSAT（北美高中入学考试）或小托福成绩、老师推荐信、家长问卷和学生问卷等文书，所有学生必须线上一对一面试，部分私校还要求申请者参加学校举办的入学测试，主要考核英语和数学两门科目。随着本地家庭和国际学生对私立教育的需求增加，好的私校近几年愈发呈现供不应求的局面，竞争愈发激烈。

值得一提的是，加拿大高中课程，越到后期，内容和深度越会增加，对于国际学生来讲，对英语的要求也就越高。所以务必注意在9年级和10年级打好基础，为11年级和12年级大学申请冲刺阶段做好充足的准备。另外，加拿大高中教育的一大特点是必修课与选修课并行，公校里，教育局会有高达150多门的选修课供学生选择，而各个学校会有自己侧重的特色课程。这些选修课程给学生探索自己的兴趣和大学目标专业提供了广泛的选择和机会，强烈建议读公立高中的留学生们充分利用机会。

高中插班的学术准备

英语：作为父母都希望孩子能够早日接受优质教育，认为孩子越小越容易融入加拿大社会，同时对学习英语也更加适应。但是要提醒家长的是，相比小学和初中插班，高中的学生必须更加注意教育的衔接，建议广大家长在国内的时候尽量提前6个月让孩子进行英语口语、听力强化的培训，需要扎实提升孩子的英语自学能力，让孩子掌握快速记忆单词和独立训练听说读写能力的学习方法，最好能在国内就养成良好的自学习惯，否则来到加拿大以后会有一个漫长的适应期。

英语母语者的词汇量与年龄的函数

中国孩子在加拿大读高中一两年后，一般都可以在日常听说上应付自如。但是，学术英语能力和英语深度思考能力与本地孩子差距非常大。学术英语又主要体现在词汇、阅读和写作的能力上，不要仅仅寄希望于孩子在英语环境中自动提高英语，而是要尽早开始大量熟悉单词，精听优于泛听，精读优于泛读，在大量练习中学习熟练运用英文思维进行思考的模式。

高中选课：加拿大的高中升学机制人性化，由于人口少，教育资源充沛，加拿大没有高考制度，高中毕业生均是以高中最后一年的成绩直接申请大学，对孩子来说没有巨大的升学考试压力。这个成绩也并非由一次考试决定的，而是综合了学生的课堂表现，作业等等情况，能够有效促进学生全面发展。在加拿大高中阶段，学生可以从学校提供的一系列课程中，按照自己的个人兴趣进行选择。并且，学校基本在10年级时就辅助学生制定大学申请的课程修读规划，完全结合学生自己的兴趣爱好和想要就读的学术方向，个性化的培养和教育，最大程度发掘每一位学生的优势和潜力。

加拿大小初高插班是中国学生接触优质的加拿大教育资源的捷径。而学术方面的准备是必不可少的关键。希望每位有意插班的学生都能清楚地认识这一点，在学术准备方面做足功课。