IB 與 AP 的比較與選擇

首先我來介紹一下 IB：

IB（ International Baccalaureate®）是一個非盈利性的教育基金會，成立於1968年，總部設在日內瓦，在北京、布宜諾斯艾利斯、紐約、新加坡等11個城市設有辦事處。截止2015年，全球共有147個國家、4,375所IB學校開設了不同階段的IB課程。 IB作為跨國家的教育體系，其官方教學語言有英語、法語和西班牙語三種。

IB 十大培養目標(IB Learner Profile)

Thinkers 勤于思考

Balanced 全面發展

Principled 堅持原則

Risk-takers 勇於嘗試

Caring 懂得關愛

Open-minded 胸襟開闊

Knowledgeable 知識淵博

Inquirers 積極探究

Communicators 善於交流

Reflective 及時反思

很顯然，IB課程是一個體系。而且是側重於歐洲國家的體系，她的誕生也是基於歐洲國家跨國人員家庭孩子的發展需要。

AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程，適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會（The College Board）主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。在高中階段開設的具有大學水平的課程，有22個門類、37個學科，已在美國15000多所高中裏普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重複。

目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。

AP考試每年5月舉行，目前已經在全球80個國家開設。

AP成績成為美大學重要錄取依據.

簡言之，IB是一個完整的課程，通向IB文憑，而 AP 課程是一個單獨的考試，通向你所選的每個科目考試的分數。IB或許對歐洲/國際大學更好，而AP 可能更受美國大學的青睞。兩者都在加拿大得到認可。IB 在高中是一個為期2年的綜合項目，包括一篇獨立的研究論文。AP分數僅基於5月份的一次大型（主要是多項選擇）考試。你甚至不需要在一個專門教AP的學校裏選修 AP 考試，你只需要找到一個學校來選修它。要參加IB課程，您需要註冊一所IB學校。

任何學生都可以利用 AP 考試，包括家庭學生，因為不需要註冊特定課程。您可以自己準備書店/圖書館的 AP 準備書籍和Web資源。

因此，其實在北美或者説美國可以在 SAT II 科目考試與 AP 考試之間進行更合理的比較。

SAT科目考試（以前稱為SAT II考試）相當於高中畢業考試，而 AP 科目考試相當於大學/大學一年級期末考試。SAT 科目考試幾乎完全是多項選擇，而 AP 考試則包括多項選擇和全長度（免費回答）問題。兩者都是特定的學科，這意味着你可以選擇一個作為歷史，一個作為化學，一個作為數學等等，但是，學習的水平是不同的。選讀 SAT 科目考試就像一個12U課程的期末考試，而選讀一個AP考試就像一個大學/大學的第一年期末考試。

這兩項測試都可以用於安大略省的大學入學考試，而不是高中文憑。AP課程被認為是“高級”課程，並非所有學生都可以使用。所以，大學入學不需要申請AP。另一方面，SAT科目考試可以在一般SAT推理考試舉行的時間和地點編寫，一些學校可能需要SAT II科目考試才能入學。（與個別大學交談，看看他們是否允許你提供AP分數而不是SAT科目考試分數。在安大略省，普通的安大略高中申請者不需要這些考試，他們很可能會讓你代替；他們只是想在一些家庭教師的考試中看到分數。然而，在美國，這些考試是常規入學程序的一部分，他們可能不會。）

AP考試，由於其先進的學術內容，如果你的分數足夠高，可能會獲得大學學分。SAT科目考試肯定不會為你贏得大學學分，而是用來確定12U科目的具體等效知識。如果一個家庭學生參加“前六名”，那麼他們就不需要參加SAT科目考試，因為這些知識已經過評估。但是，一個家庭學生可能希望同時參加前六名和AP考試，因為AP的內容超出了安大略省12年級的課程，並擴展到了大學水平的學習。

1、先説IB，要讀IB，要明白是一個體系，選讀了IB課程體系，就放棄了正常的高中課程體系，有一定風險，即使獲得很大成功，去加拿大及美國名校也是不一定有必要，或者説不如選擇 AP 的科目選擇。

2、AP 的好處是，在一個比較好的北美高中就讀，在學好正常的高中課程體系的同時，再來選讀 AP 課程具有非常好的靈活度：可以在22門類和37個學科中選擇自己的興趣和未來的方向；同時又起到了高中與大學承上啓下的作用；非常的有效；更重要的是可以選擇不同的門類和學科，對學生的邊緣學科發展起到非常好的效果。

3、特別重要的是：IB更側重的是一個人的全方位素質的培養和發展。這在美國加拿大已經不斷融入在整個教育體系中了。而 AP 則是對學生的知識、能力體系的廣度和深度的提前奠基，特別有利於跨學科和邊緣新學科思維和能力的培養。對創新思維和能力發展有重大意義。

IB的起源：

IB（ International Baccalaureate®）是一個非盈利性的教育基金會，成立於1968年，總部設在日內瓦，在北京、布宜諾斯艾利斯、紐約、新加坡等11個城市設有辦事處。截止2015年，全球共有147個國家、4,375所IB學校開設了不同階段的IB課程。IB作為跨國家的教育體系，其官方教學語言有英語、法語和西班牙語三種。

IB 十大培養目標(IB Learner Profile)

Thinkers 勤于思考

Balanced 全面發展

Principled 堅持原則

Risk-takers 勇於嘗試

Caring 懂得關愛

Open-minded 胸襟開闊

Knowledgeable 知識淵博

Inquirers 積極探究

Communicators 善於交流

Reflective 及時反思

發展至今，IB課程確是一個體系。但是，起初創立目的是基於歐洲國家跨國人員（大公司和外交官為主的）家庭孩子的發展需要，所以當時只是建立了高中課程；初中和小學是在1994和1997年才建立運行的；原本是側重於歐洲國家的體系；很明顯，IB機構每年從IB認證學校、IB認證老師、IB學生這裏賺到了大量的金錢。

在加拿大阿爾伯塔省卡爾加里市，很多公立高中開設IB認證課程；少量私校也開設IB認證課程。

AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程，適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會（The College Board）自1955年開始主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據之一。在高中階段開設的具有大學水平的課程，有23個門類、38個學科，已在美國15000多所高中裏普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重複。

目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。AP考試每年5月舉行，目前已經在全球80個國家開設。AP成績成為美大學重要錄取依據. 其贏利模式主要是收取考試費和培訓費。

AP課程與其説是美國大學預修課程，還不如説是，高中生為未來的專業、行業知識有一個學習瞭解、和對自己興趣能力的測試。

AP課程在加拿大阿爾伯塔省卡爾加里市更被很多學校普遍接受，也許是因為老師們更便於教授學生，對老師來説無需論證，只需要教授AP課程要求的知識；對學校來説也更便利課程的安排，如果學校本來就有相關的課程，就把原來的課程結合起來，無需完全獨立；如：Math30-1AP，Math31AP；然後學生只要在每年的5月參加考試即可；考點通常由某些學校主持而已。AP課程的運行，對學校、老師、學生 都比較靈活方便。

AP課程確實也是被加拿大大學廣泛認可的，很多AP課程能夠作為大學錄取的依據，但是具體的課程清單目錄，每個大學每個專業的錄取都有其自己的規定，這裏先不詳述了。

以下是IB課程在加拿大各大學，轉成百分的規定：

·7 IB grade is 96–100 Percentage

·6 IB grade is 83–95 Percentage

·5 IB grade is 70–82 Percentage

·4 IB grade is 56–69 Percentage

·3 IB grade is 41–55 Percentage

·2 IB grade is 21–40 Percentage

·1 IB grade is 1–20 Percentage

（不同大學有不同的具體轉分數目規定）

如以下是加拿大 University of  Alberta 的規定：

Admission for IB Students in UA（University of Alberta）

Dual-Admission Advantage

If you are completing IB exams in conjunction with your high school curriculum, we will use the higher of either your IB score or high school grade for admission. For example, if you present both IB English and English 30-1, we will use the higher of the two English grades when calculating your admission average required for your program. You are not at a disadvantage for choosing to write an IB exam!

IB Grade Conversion Scale

To calculate an admission average using IB results, we will convert your scores into percentages as follows:

IB Result	IB Equivalent
7	98%
6	90%
5	82%
4	73%
3	55%
2 or 1	Not accepted for admission

由於，加拿大各大學，在錄取新生時，把IB的分數轉換成 100制，然後與其他所有學生比較。因此，從分數角度IB學生，特別是partial IB學生並不佔什麼便宜。反而是隻修Alberta Curriculum體系的學生，只要踏踏實實學好每一門課，取得好的成績，就能夠進入加拿大理想的大學。

AP：

例UT各大校園：

規定一共可以轉入3分；AP分4才能夠轉入，且同類組課程只能計算1分學分轉入；

IB：

例UT 各大校園：

HL的最低5分才能轉入1個學分，SL不可以轉入學分，且同類組課程只能轉入一門課程;