加拿大本科留學ESSAY題目如何準備

隨着人們經濟水平的提高，對於很多家庭來説，出國留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要出國，那其中加拿大本科留學essay題目如何準備？針對這個問題，下面多咨處小編就來和大家分享一下。

一、加拿大本科留學書寫內容

1、家庭教育。社會是以家庭為基本單位的，家庭教育不同，學生的學習、能力、思想是天壤之別，一個推崇自由、民主的家庭，相親、和睦的家庭，教育孩子獨立堅強的家庭，注重培養孩子理性和邏輯思維的家庭，培養出來的孩子能在人羣中脱穎而出。

2、外界感染。除了家庭，學生接觸到多就是學校、同學了，外國本科的錄取官會在意你有什麼樣的朋友，你們之間發生過什麼事情，自己和對方有什麼優點和不足，有沒有成功解決等，意在看學生對人際交往持什麼態度。

3、愛好特長。每一個申請人都會有愛好特長，從愛好特長來看，相比於性格直接陳述更容易看出學生的想法，也能看出的能力。

4、目標理想。學生可以寫出自己有什麼目標或是理想，可以讓錄取官覺得該學生有的規劃意識，這樣的學生做事情具有目標性和方向性。

二、加拿大本科留學寫作要點

1、對申請學校認知不多。

有的學生在選擇學校和專業的時候沒有仔細考慮自身的情況，甚至有的抱着非不讀的想法，但是也沒有仔細去諮詢瞭解對方學校的情況。因此對於大多學校都會提出的問題why choose this school，學生不能説出學校的大致情況、特點和優勢，回答時敷衍了事，只説出最表層的一些東西。回答不到位就暴露出自己的態度，難看出申請人對學校的興趣和嚮往程度。

2、回答問題時沒有正確審題。

一些在思想上懶惰的學生總以為各個學校問的題目差不多就可以互相借用，沒有認真審題就把申請學校A的套用在學校B上;還有的學生審題不到位，在內容上出現了多與主題或者申請不相干的部分。

3、找不到思路，不會轉換。

有的學生想考察學生的思維靈活度，想知道學生的專業水平或是人際交往的態度等，提出的問題都是簡單的。例如芝加哥大學：請比較蘋果和橘子，這個題目就不應該只寫兩種水果的區別什麼的，可以將兩種水果擬人化，各種水果代表哪兩種人等等。總之，思維不要太死板，學會轉換。

4、詞句使用不恰當。

大多英語水平有待的學生要麼用詞太過簡單，要麼總是喜歡用晦澀、深奧的來讓錄取官認為自己的具有多大的詞彙量。前者會使文章顯得沒有一點深度，後者容易使文章看着不順暢，讀着拗口。所以，在寫作時首先要有條理表明自己的看法，其次使文章讀起來語句通順，再使用一些有真正意義和內涵的語句。

5、文章呈現的語氣讓人難以接受。

有的文章語氣平平毫無生氣;有的過於激烈，為了顯示自己是對的，極力鼓吹自己的看法或價值觀;有的一味誇對方學校是多麼地有名氣，甚至用哀憐的語氣博得錄取官的同情。這都是不可取的，適當地讚揚即可，儘量使文章讀起來有生機活力，做到態度理性冷靜客觀。

6、語法拼寫等小錯誤。